舟山教育學院舉行小學語文漢字文化教育課程研究第18次研討活動

作者:義教與幼兒教研科 來源:勾山小學 曹峙琳 點擊數: 更新時間:2019年08月27日

 8月23日上午,天氣依舊炎熱,市屬小學語文漢字文化教育課改團的核心成員集中在一起,進行了第18次課程研究活動。

快乐时时彩  活動分為三個部分:課改組成員交流新學期教學設計,導師鄭飛藝博士和鐘老師點評新學期的教學設計,鐘老師布置新學期的研究任務。四位成員分別闡述了新學期教學設計的思路,提出了困惑,并對其他成員的教學設計給出了建議和修改意見。成員們相互交流、幫助,讓困難迎刃而解,讓想法互相傳遞。

本次研討活動還重點圍繞“隨問教學設計”展開,鐘老師請成員們思考“隨文教學的目標定位”“隨文教學教什么”“隨文教學教到什么程度”。成員們就這些問題展開討論,發表自己的看法,最后鄭老師強調了隨文教學和專題教學的區別,隨文教學不是為了文本服務,而是將語境作為媒介和平臺,追溯漢字本身的形體、意義源流。經過一輪思維的交互,成員們明白了隨文教學要把握尺度,把握分寸,把每一塊內容做實。

 研討結束后,鐘老師布置了新學期的任務,成員們將繼續整理、修改教學設計,按照要求準備下學期的實踐研究。最后,鄭老師向成員們提出了新希望,在原有基礎上要有新追求,力求超越。鐘老師指出,我們要實干,行動起來,站到一定的高度,去考慮學生習得,讓學生在學習中得到辯證思想和研究能力。

 新的學期即將開始,新一輪的課改之路馬上就要啟程,課改團的成員們又將踏上新的征程。相信在新的學期,課改團會有新的突破和成果。

 

 

 

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